Психолог службы психологической помощи

Описание

Резюме

Бердникова Юлия Анатольевна, психолог



Образование:
Кемеровский Государственный университет, психолог и преподаватель
психологии (2000 - 2005)
Тренинговая компания «Центры Взаимоотношений», программы личностного
роста, "Секреты детского поведения", "Лидерство, дающее результат", "Любовь
и принятие себя" и др. (2006 -2012)
Восточно -Европейский Институт психоанализа, Системная семейная
психотерапия (2021)
Межд ународный институт психологии и психотерапии, Возрастная психология
телесного развития (2021)
Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига, "Со -
творение" системная телесно -ориентированная психотерапия (2018, 2022 -2024)
АНО ДПО «Институт нейроп сихологии и нейрофизиологии развития ребенка»,
Сенсорная интеграция в теории и практике (2024)
Институт развития профессиональных компетенций, Современные методы
телесно -ориентированной психотерапии в работе с финансовым мышлением и
реализацией в социуме (2024)
Восточно -Европейский Институт психоанализа, Психоаналитическая работа с
детьми (2025)

Опыт работы психологом (тренером):
Госучреждения (школа, детский психо -неврологический санаторий) (2005 -
2006)
Тренинговая компания «Центры Взаимоотношений» (2009 -2011)
Банк, тренер по обучению персонала (2011 -2016)
Частная практика (2016 - настоящее время)

Работаю по запросам
Регулярные коррекционные занятия/детская психотерапия, работаю с
трудностями: гиперактивность (в т. ч. СДВГ), частые истерики, агрессия,
де тско -родительские отношения и отношения со сверстниками, тики, ребенок
часто ударяется, тревога родителей за ребёнка, плохой сон, стресс, детские
страхи, коррекция поведения, нарушения сенсорной интеграции. Группа
Антистресс для детей — регулярные занятия для детей, в играх и упражнениях
тренируемся справляться со стрессами и трудностями, быть уверенными,
говорить Нет, поддерживать себя на пути к целям, сохранять самооценку
(занятия в игровом и телесно -ориентированном подходах).

Консультации взрослых и под ростков (14+, с письменного согласия родителей):
· Отношения: конфликты, ревность, недоверие, переживание измены или
разрыва, повторяющиеся негативные сценарии, сложности в общении с
партнером, близкими, коллегами.
· Личные границы и самооценка: неуверенн ость в себе, неумение говорить
«нет», чувство, что вашими интересами пренебрегают.
· Эмоциональное состояние: тревога, страхи, подавленность, а также работа с
такими тяжелыми чувствами, как обида, злость, вина, стыд, зависть.
· Кризисы и перемены: поддержк а в периоды значительных жизненных
изменений (рождение ребенка, развод, принятие роли родителя ребенка с
особыми потребностями).
В работе использую телесно -ориентированный, игровой, интегративный
подходы.

Контакты:
Телефон 8 -904 -990 -42 -15
Эл.почта UliaBer dnikovaA@yandex.ru
Город Москва
День рождения: 27 мая 1983 г.
Семейное положение: Замужем