Учитель физкультуры, тренер по плаванию, инструктор ЛФК

Описание

Специальность: Физическое воспитание
Квалификация: Учитель физическои культуры среднеи школы

2016, Количество часов - 36
Современное учебное занятие по физическои культуре (внеурочная деятельность)

2016, Количество часов - 72
Современные технологии преподавания физическои культуры в основнои школе в
соответствии с требованиями ФГОС

2016, Количество часов - 36
Информационно-коммуникационные технологии в педагогическои деятельности
физическои культуры

2014, Количество часов - 108
Подготовка учителя основнои школы к переходу на ФГОС

Звание «Ветеран труда»
Почетная грамота Министерства Образования и Науки России скои Федерации, 2010.
Благодарственное письмо от ФГБУ "Федеральныи центр организационно-
методического обеспечения физического воспитания" Минобрнауки России, 2017.
Благодарственное письмо от городского методического центра Москвы, 2017.
Грамота Профсоюза работников Образования и Науки СВАО Москвы, 2015, 2016, 2017.

Список публикаций:
Шамаева Г. И. Формирование здорового образа жизни у подростков средствами физической
культуры
// Juvenis scientia: 2017, № 2.
Шамаева Г. И. Привлечение подростков к занятиям физической культурой как психолого-
педагогическая проблема
// Гуманитариум: 2017, № 2.
Шамаева Г. И. Современные технологии организации досуга подростков
// Проблемы педагогики: 2016, № 12(23).

Интернет-публикации в электронных СМИ:
Шамаева Г. И., Футбол: электронные ворота, 2017.
Шамаева Г. И., Концепция новой педагогической технологии преподавания физической
культуры. Дополнение, 2017.
Шамаева Г. И., Концепция новой педагогической технологии преподавания физической
культуры, 2017.
Шамаева Г. И., Размышления о здоровье в современном мире, 2017.
Шамаева Г. И., Домашние задания по физической культуре?! Необходимость!, 2017.
Шамаева Г. И., Школа будущего. Основополагающее место в ней учителя физической
культуры, 2017.
Шамаева Г. И., Занятия спортом - выбор ребёнка или родителей. Роль учителя физической
культуры, 2017.
Шамаева Г. И., Физкультура и спорт для подростков: риски и возможности, 2017.
Шамаева Г. И., Спортивные игры в школе как непрерывный психологический тренинг, 2016.