Учитель начальных классов по российской программе (Дубай)

Описание

ГА ЗА РЯ Н Р О ЗА В И ГЕ Н О ВН А
Пед аго г н ач ал ьн ы х к л ассо в , п ед аго г п си хо ло г, у ч и те л ь
и сто р и и и о б щ еств о зн ан и я , с п ор ти вн ы й п си хо ло г в с ф ер е
раб оты с д еть м и, у ч и те л ь р ус с к о го я зы ка и л и тер ату р ы в
н ач ал ьн ы х к л асс а х, ю ри ст
+ 7 ( 9 8 8) 5 5 9 -0 0 -0 0
ch oko -s v ya z@ m ail.r u
Д уб ай , А нап а, Г о то ва к п ер еезду
Ж ЕЛ АЕМ АЯ З А РП ЛАТА Д ого во р ная
ГР А Ф ИК Р А БО ТЫ П олн ы й д ен ь, Г и бки й г р аф ик, С м ен ны й г р аф ик
ЗА НЯТО СТЬ П олн ая , Ч асти чн ая
ГО ТО ВН О СТЬ К
К О М АН Д ИРО ВКА М
Н е г о то ва
О БО М НЕ
ДАТА Р О Ж ДЕН ИЯ 9 ф евр ал я 1 9 8 7
ГР А Ж ДАН СТВ О Р осс и я
ПО Л Ж ен ск и й
СЕМ ЕЙ НО Е П О ЛО Ж ЕН И Е Зам уж ем , е сть д ети
О БРА ЗО ВА Н И Е В ы сш ее
О ПЫ Т Р А БО ТЫ С ТА Ж : 4 Г О ДА 2 М ЕС Я Ц А
ДОЛЖ НО СТЬ П ом ощ ни к с уд ьи
ПЕР И О Д Р А БО ТЫ М ай 2 0 16 - М ай 2 0 18
О РГА Н И ЗА Ц ИЯ А нап ск и й р ай он ны й с уд
Д ОЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА Н НО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН ИЯ
со д ей ств и е с уд ье в п од го то вке и о р га н и за ц и и с уд еб н ого
р азб и рате л ьств а, а т а кж е в п од го то вке п р оек то в с уд еб н ы х
акто в и в ы полн яет д р уги е п ор уч ен ия, с в яза н ны е с
п р оф есс и он ал ьн ой д ея те л ьн ость ю с уд ьи .
ДОЛЖ НО СТЬ П ом ощ ни к с уд ьи
ПЕР И О Д Р А БО ТЫ Ф евр ал ь 2 0 23 - Ф евр ал ь 2 0 25
О РГА Н И ЗА Ц ИЯ А нап ск и й р ай он ны й с уд

ДОЛЖ НО СТН Ы Е О БЯ ЗА Н НО СТИ
И Д О СТИ Ж ЕН ИЯ
со д ей ств и е с уд ье в п од го то вке и о р га н и за ц и и с уд еб н ого
р азб и рате л ьств а, а т а кж е в п од го то вке п р оек то в с уд еб н ы х
акто в и в ы полн яет д р уги е п ор уч ен ия, с в яза н ны е с
п р оф есс и он ал ьн ой д ея те л ьн ость ю с уд ьи .
О БРА ЗО ВА Н И Е
УЧ ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е Ф ед ер ал ьн ое г о суд ар ств е н ное бю дж етн ое у ч р еж ден и е
вы сш его п р оф есс и он ал ьн ого о б р азо ван и я « Р осс и йск и й
го суд ар ств е н ны й с о ц и ал ьн ы й у н и вер си те т» г . М оск в а
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 14
Ф АКУЛ ЬТЕ Т Ю ри ди че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ Ю ри сп руд ен ц и я
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ О чн ая
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е О бщ еств о с о гр ан и че н ной о тв етс тв ен ность ю « М оск о вск и й
инсти ту т п р оф есс и он ал ьн ой п ер епод го то вки и п овы ш ен ия
кв ал и ф ика ц и и п ед аго го в»
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25
Ф АКУЛ ЬТЕ Т П си хо ло го - п ед аго ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ У чи те л ь н ач ал ьн ы х к л ассо в
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Зао чн ая
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е О бщ еств о с о гр ан и че н ной о тв етс тв ен ность ю « М оск о вск и й
инсти ту т п р оф есс и он ал ьн ой п ер епод го то вки и п овы ш ен ия
кв ал и ф ика ц и и п ед аго го в»
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25
Ф АКУЛ ЬТЕ Т П си хо ло го -п ед аго ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ У чи те л ь и сто р и и и о б щ еств о зн ан и я
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Зао чн ая
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е О бщ еств о с о гр ан и че н ной о тв етс тв ен ность ю « М оск о вск и й
инсти ту т п р оф есс и он ал ьн ой п ер епод го то вки и п овы ш ен ия
кв ал и ф ика ц и и п ед аго го в»
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25
Ф АКУЛ ЬТЕ Т П си хо ло го -п ед аго ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ П ед аго г-п си хо ло г
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Зао чн ая
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е О бщ еств о с о гр ан и че н ной о тв етс тв ен ность ю « М оск о вск и й
инсти ту т п р оф есс и он ал ьн ой п ер епод го то вки и п овы ш ен ия
кв ал и ф ика ц и и п ед аго го в»
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25

ФАКУЛ ЬТЕ Т П си хо ло го - п ед аго ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ У чи те л ь р ус с к о го я зы ка и л и те р ату р ы в н ач ал ьн ы х к л асс а х
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Зао чн ая
У Ч ЕБ Н О Е З А ВЕД ЕН И Е О бщ еств о с о гр ан и че н ной о тв етс тв ен ность ю « М оск о вск и й
инсти ту т п р оф есс и он ал ьн ой п ер епод го то вки и п овы ш ен ия
кв ал и ф ика ц и и п ед аго го в»
ГО Д О КО НЧА Н ИЯ О БУ Ч ЕН ИЯ 20 25
Ф АКУЛ ЬТЕ Т П си хо ло го - п ед аго ги че ск и й
СП ЕЦ ИАЛЬН О СТЬ С пор ти вн ы й п си хо ло г в с ф ер е детс к о го с п ор та
Ф ОРМ А О БУ Ч ЕН ИЯ Зао чн ая
Д О ПО ЛН И ТЕ Л ЬН АЯ И НФ ОРМ АЦ ИЯ
ВЛ А Д ЕН И Е И НО СТР А Н НЫ МИ
ЯЗЫ КА М И
Англ и йск и й , р ус с к и й, а р м ян ск и й
ВО Д ИТЕ Л ЬС КИ Е П РА ВА ,
КА ТЕ ГО РИ И
B
ЛИ ЧН Ы Е К А ЧЕС ТВ А К ом мун и ка б ел ьн ость : У м ен и е н ахо д и ть о б щ ий я зы к с
р азн ы м и л ю дьм и, с тр ои ть э ф фекти вн ы е о тн ош ен ия.
К ом ан дн ая р аб ота : С посо б н ость р аб ота ть в к о ллек ти ве ,
эф фекти вн о в за и м од ей ств о вать с к о ллег ам и и д ости га ть
о б щ их ц ел ей . Р еш ен и е п р об лем : У м ен ие ан ал и зи ровать
с и ту а ц и и, н ахо д и ть н еста н дар тн ы е реш ения и
п р ео д олевать т р уд н ости . А дап ти вн ость : С посо б н ость
б ы стр о а д ап ти ровать ся к н овы м у с л о ви ям , и зм ен ен и ям и
з а д ач ам . О тв етс тв е н ность : Г о то вн ость б р ать н а с еб я
об яза те л ьств а и в ы полн ять и х в с р ок. О буч аем ость :
Ж ел ан и е и с п осо б н ость б ы стр о о св аи вать н овы е зн ан и я и
н ав ы ки . С тр ессо ус то й чи во сть : С посо б н ость с о хр ан ять
с п око й ств и е и п р од ук ти вн ость в с тр ес со вы х с и ту а ц и ях.
Н ац ел ен ность н а р езу л ьта т: О ри ен та ц и я н а д ости ж ен и е
поста в л ен ны х ц ел ей и в ы полн ен ие за д ач . Д ля т в о р че ск и х
пр оф есс и й: К реати вн ость : Г е н ер ац и я н овы х и дей ,
неста н дар тн ое м ыш лен и е. В ооб р аж ен ие: С посо б н ость к
т в о р че ск о м у м ыш лен и ю и с о зд ан и ю о р и ги нал ьн ы х
ко н ц еп ц и й. В ни м ан и е к д ета л ям : С посо б н ость з а м еч ать
м ел о чи и у д ел ять в н и м ан и е д ета л ям , н ео б хо д и м ым д ля
ка ч е ств е н ной р аб оты . В осп р и и м чи во сть к к р и ти ке: У м ен ие
во сп р и ни м ать к р и ти ку и и сп ользо вать ее для у л уч ш ен ия
св о ей р аб оты . Д ля т е хн и че ск и х п р оф есс и й: А нал и ти чес ко е
м ыш лен и е: У м ен и е а н ал и зи ровать и нф ор м ац и ю , в ы яв л ять
з а ко н ом ер ности и д ел ать в ы во д ы . В ни м ан и е к д ета л ям :
Спосо б н ость з а м ечать м ел о чи , н ео б хо д и м ые д ля
о б есп ече н и я к а ч е ств а и б езо п асн ости п р оек то в. У м ен ие
раб ота ть с д ан ны м и: С посо б н ость с о б и рать , о б р аб аты вать
и а н ал и зи ровать д ан ны е д ля п р и няти я р еш ений.
Л оги че ск о е м ыш лен и е: У м ен и е стр ои ть л о ги чес ки е
цеп очки и р еш ать с л ож ны е з а да чи . Т е хн и че ск а я
гр ам отн ость : П он и м ан и е п р и нц и пов р аб оты р азл и чн ы х
те хн оло ги й и и нстр ум ен то в.

О С ЕБ Е • Л ичн ы е к а ч е ств а:
К ом мун и ка б ел ьн ость : У м ен и е э ф фекти вн о
вза и м од ей ств о вать с л ю дьм и, ч то в аж но к а к в
ю ри ди че ск о й п р акти ке , т а к и в о б р азо вате л ьн ой
д ея те л ьн ости .
С тр ессо ус то й чи во сть : С посо б н ость с о хр ан ять с п око й ств и е
и п р и ни м ать в зв е ш ен ны е р еш ен и я в с л ож ны х с и ту а ц и ях.
О рга н и за то р ск и е с п осо б н ости : У м ен ие план и ровать и
о р га н и зо вы вать р аб оту , ч то н ео б хо д и м о д ля у с п еш ного
в ед ен и я ю ри ди че ск о й п р акти ки и п р еп од ав ан и я.
• П роф есс и он ал ьн ы е з н ан и я и н ав ы ки :
Ю ри ди че ск а я г р ам отн ость : О тл и чн ое з н ан и е
за ко н од ате л ьств а и п р ав о вы х н ор м .
П си хо ло ги че ск а я г р ам отн ость : З н ан и е осн ов п си хо ло ги и,
ум ен и е р аб ота ть с п си хо ло ги че ск и м и а сп екта м и в
о б р азо вате л ьн ой и ю ри ди че ск о й с р ед е.
А нал и ти че ск о е м ыш лен и е: С посо б н ость а н ал и зи ровать
с л ож ны е с и ту а ц и и и н ахо д и ть о п ти м ал ьн ы е реш ения.
У части е в п р оф есс и он ал ьн ы х с ем инар ах и к о н ф ер ен ци ях:
П осто ян ное с а м ор азв и ти е и п овы ш ен ие кв ал и ф ика ц и и.
П си хо ло ги че ск и е т р ен и нги : П осто ян ное изу ч е н и е новы х
м ето д и к и п од хо д ов в п си хо ло ги и.