Библиотекарь, педагог-библиотекарь

Описание

Обн овл ен о 3 0 и ю ня 2 024 № 30074462
Р а хи м а С ай ф ул лае ва
56 л ет ( р од илась 2 0 с е н тя б р я 1 967), в ы сш ее о б р азо ва н ие, c о ст о и т в б р аке , е ст ь д ети
М оск ва , Б аб уш ки н ск а я
Гр аж дан ст в о : Р о сси я
+ 7 9 99 8 22 3 3 5 4 с 1 0:0 0 д о 2 0:0 0
bib l1 778@ ya n d ex.r u
Профессиональные навыки
Грамотная речь Исполнительность Умение работать в команде
Желание и готовность развиваться Быстрая обучаемость
Пользователь ПК Творческое мышление
П ед аго г-б и бл и оте ка р ь
Пол н ая з а н ято ст ь
6 0 0 00 
О пы т р аб оты 1 3 л ет и  8 м еся ц ев
Янва р ь 2 022 –
о ктя б р ь 2 023
1 г о д  и  1 0 м еся ц ев
П ед аго г-б и бл иоте к ар ь / Т ью то р
ГБ О У Ш ко л а 9 56, М оск ва
О бр азо ва н ие
О бяза н ности :
- О рга н иза ц ия у че б н ого ф он д а
- П рове д ен ие м ер оп ри яти й
М ай  2 012 –
с е н тя б р ь 2 020
8 л ет и  5 м еся ц ев
П ед аго г-б и бл иоте к ар ь. П ед аго г-п си хо л ог
Ш ко л а № 1 381(М оск о вск и й Ш ер ем еть е вск и й К ад етск и й К ор п ус), М оск ва
О бр азо ва н ие
О бяза н ности :
Гр ам оты и д ип лом ы
Д ека б р ь 2 008 –
м ай  2 012
3 г о д а и  6 м еся ц ев
З аве д ую щ ий б и бл иоте к о й
К ол лед ж м етр ост р оя № 5 3, М оск ва
А прел ь 2 009 –
д ека б р ь 2 009
9 м еся ц ев
П ед аго г-о р га н и за то р
ГО У д етск и й с а д № 925, М оск ва
О бяза н ности :
П ри об щ ен ие д ете й к м иру и ск усст в а ч е р ез э т н окул ьту р н ую с р ед у м узе я " Р усск и й н ар од ны й б ы т",
р азв и ва ть э с т е ти че ск и й в к ус, у м ен ие в и д еть , ц ен ить и б ер ечь к р асо ту о кр уж аю щ его м ира.
О бр азо ва н ие
Вы сш ее о б р азо ва н ие,
за очн ая ф ор м а 2 023
Г Б О У Г М Ц Д ОНМ

Факул ьте т: П ред проф есси он ал ьн ое о б р азо ва н ие. У п равл ен ие з н ан иям и
в ц иф рово й о б р азо ва те л ьн ой с р ед е.
Вы сш ее о б р азо ва н ие,
д ист а н ц ион ная ф ор м а
2023
О ОО « М ой у ч и те л ь»
Ф акул ьте т: С ко р ост н ое ч те н ие
С пец иал ьн ост ь : П ед аго г п о с к о р очте н ию
Вы сш ее о б р азо ва н ие,
д невн ая/о чн ая ф ор м а
2012
Г Б О У Д ПО ( П роф есси он ал ьн ая п ер еп од го то вк а)
Ф акул ьте т: П ед аго ги ка и п си хо л оги я
С пец иал ьн ост ь : П ед аго г-п си хо л ог
Вы сш ее о б р азо ва н ие,
за очн ая ф ор м а 1 995
Т ад ж икск и й Го су д ар ств е н ны й И нсти ту т И ск усств
Ф акул ьте т: Б ибл и оте чн ы й
Спец иал ьн ост ь : Б ибл и оте ка р ь-б и бл и огр аф
С ер ти ф ика ты , к ур сы
2020 С озд ан и е и о р га н и за ц ии у ч еб ны х ф он д ов о б р азо ва те л ьн ой о р га н и за ц ии
Г М Ц Д еп ар та м ен та о б р азо ва н ия г о р од а М оск вы
2019 О т б ук вы к ц иф ре, и л и И ннова ц ион ны е м ето д ики и т е хн ол оги и с о вр ем ен ной
б и бл иоте ч н ой с р ед ы
А О " И зд ате л ьст в о П росв е щ ен ие"
2019 Ф ор м ир ова н и е б и бл иоте ч н ы х ф он д ов о б р азо ва те л ьн ой о р га н и за ц ии с у ч ёто м
об новл ен ного Ф ПУ
А О " И зд ате л ьст в о П росв е щ ен ие"
2017 П роф ста н д ар т п ед аго га -б и бл ите к ар я
Ц РМ К-о б р азо ва те л ьн ой п рогр ам мы
2016 "Э лек тр он ная б и бл иоте к а" и нстр ум ен т о б р азо ва те л ьн ой с и сте м ы с та н д ар то в н ово го
п око л ен и я
И нф ор м ац ион но-в н ед рен че ск и й ц ен т А В ЕРС
2016 О рга н и за ц ия э ф фек ти вн ой р аб оты в б и бл иоте к е в с о ста ве о б р азо ва те л ьн ого к о м пл ек са
И нф ор м ац ион но-в н ед рен че ск и й ц ен тр А В ЕРС
2010 И нф ор м ац ион ны е т е хн ол оги и в п р оф есси он ал ьн ом о б р азо ва н и и
Г О У Д ПО г о р од а М оск вы
О бо м не
Доп ол ни те л ьн ы е с в е д ен и я:
Б ол ьш ой о п ы т р аб оты с д еть м и р азн ого в о зр аст а .
О сн овн ое о б р азо ва н ие б и бл и оте чн ое , р аб ота л а н а д ол ж ност и п ед аго г-б и бл и оте ка р ь, п о с о вм ест и те л ьст в у р аб ота л а
ть ю то р ом . З ан им ал ась д оп ол н ите л ьн ы м о б р азо ва н ием ( к р уж ок с к о р очте н ия) и в е л а в н еур очн ы е з а н яти я п о о см ы сл ен ном у
чте н ию .

Го то вы в се н еоб хо д им ы е с п равк и и м ед иц ин ск а я к н иж ка .
Л егк о о б уча е м а, г о то ва п рой ти к ур сы п овы ш ен ия к ва л и ф ика ц ии .
П рож ива ю в р ай он е м . Б аб уш ки н ск а я.
И ност р ан ны е я зы ки
Англ и йск и й я зы к — б азо вы й