Преподаватель истории и обществознания, экскурсовод

e-mail: vikaparshutina@mail.ru

Tel. +953 345 46 58 (WhatsApp, Telegram)

Дата рождения: 10.05.1993, с. Непрядва Воловского района Тульской области. Не замужем.

Адрес в Москве: пгт Дрожжино, Новое шоссе 2к2

Преподаватель истории и обществознания, экскурсовод. 

Преподаватель-наставник, спикер региональных форумов.

1 квалификационная категория –преподаватель истории от 22.06.2023 (Комитет по науке и высшей школе г.Санкт-Петербурга). 

Победитель Всероссийских и Международных конкурсов, участник научно-практических конференций в области педагогики и истории. Неоднократно награждена почётными грамотами за профессиональный педагогический труд. 

2008-2010 гг. Тульский Областной Колледж Культуры и Искусства

Специальность: Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество

Квалификация: руководитель творческого коллектива, преподаватель

2010-2015 гг. Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н.Толстого

Факультет: Истории и права

Специальность: История

Квалификация: учитель истории (специалист)

2017-2019 гг. Российский Государственный Педагогический Университет имени А.И.Герцена

Факультет: Институт музыки, театра и хореографии

Специальность: Педагогическое театральное образование (магистр)

2020 г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Межрегиональный институт развития образования"

Факультет: Физическая культура, спорт и педагогика

Специальность: Тренер-преподаватель по физической культуре и спорту (профессиональная переподготовка)

Преподаватель истории, обществознания и философии 2016-2023

Обязанности: 

проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой СПО;

разработка рабочих программ по предмету (дисциплине) на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение ее выполнения, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.