Педагог-хореограф

Описание

Пячина Надежда Владимировна
Москва. Тел: 8(906)776-09-18, zeitgeist76@yandex.ru
Дата и место рождения
09.07.1980 г.Москва


Образование
2002-2006
МГУКИ. Квалификация: Художественный руководитель хореографического коллектива. Преподаватель.
1998-2001
Владимирский областной колледж культуры и искусства, специализация: хореографическое творчество.
Квалификация
2019
по должности : первая квалификационная категория.
Опыт работы


11.2017-по настоящее время

Общий трудовой стаж 19 лет:

ГБОУ школа №627 им.генерала Д.Д. Лелюшенко, педагог дополнительного образования. Функции: обучение детей классическому, народно-характерному, историко-бытовому, спортивно-бальному и современному танцу, постановка танцев.
09.2010-10.2017
ГБОУ СОШ №967 с.п.№7 ДЮЦ , педагог дополнительного образования. Функции: обучение детей классическому, народно-характерному, историко-бытовому, спортивно-бальному и современному танцу, постановка танцев.
09.2009-08.2010
ДЮЦ , педагог дополнительного образования. Функции: обучение детей классическому, народно-характерному, историко-бытовому, спортивно-бальному и современному танцу, постановка танцев.
09.2001-08.2009

ЦДЮТ , педагог дополнительного образования. Функции: обучение детей классическому, народно-характерному, историко-бытовому, спортивно-бальному и современному танцу, постановка танцев.
Курсы повышения квалификации
2010-2011
Курсы повышения квалификации при МИОО по теме:
2011-2016

Ежегодное участие в работе городской педагогической мастерской (Хореография) в ГБУДО г. Москвы ДШИ .
2018
Курсы повышения квалификации в ГАОУ ДПО МЦРКПО .
Дополнительное образование
1990-1996
Образцовый Ансамбль народного танца . Руководитель: заслуженный учитель России Жигунова Н.В.
1989-1994
Детская музыкальная школа №41 по специальности аккордеон.
1996-1998
ГААНТ им.И.А. Моисеева. Руководитель: народный артист России Никитушкин В.А.
2001-2006
Уроки по классическому танцу у балерины Большого театра Микрашевской Н.А.
Дополнительные сведения
Целеустремлённость, индивидуальный подход к детям, желание работать. Владение знаниями теории и истории музыки, сценографии, костюма. Ученики продолжают обучение в хореографическом училище, в Московском государственном университете культуры и искусства, в спортивных школах по спортивной акробатике, художественной гимнастике, синхронному плаванию, фигурному катанию на коньках.