Психолог в детский сад( Школа Летово )

Описание

Резюме Коровина Людмила Николаевна Педагог-психолог Контакты: +7 914 2441165 , vega.LK8@gmail.com Возраст: 49 лет Гражданство: Россия Проживание: г. Москва, м. Люблино Личные данные: Женщина, есть дети, состоит в браке Специализация: Психология и педагогика Тип занятости: Полная занятость Формат работы: На месте работодателя Стаж в должности: 10 лет Уровень образования: Высшее (специалист) Опыт работы Октябрь 2022 -- Август 2025 (2 года 10 месяцев) МДОУ №18 "Улыбка", г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия) Педагог-психолог Проведение индивидуальной и групповой психологической диагностики детей дошкольного возраста, выявление особенностей их поведения и эмоционального состояния. Разработка и реализация коррекционно-развивающих программ для детей, испытывающих трудности в адаптации, общении или обучении. Проведение первичного собеседования с родителями при поступлении детей в ДОУ, сопровождение детей младшего дошкольного возраста в период адаптации к детскому саду. Составление психолого-педагогического заключения по материалам обследования детей дошкольного возраста для обращения в ТПМПк. Взаимодействие с воспитателями и другими специалистами детского сада для координации работы по психологическому сопровождению детей. Проведение индивидуальных консультаций для родителей с целью психологической поддержки и коррекции детско-родительских отношений. Организация и проведение семинаров, групповых занятий с элементами тренинга для педагогов и родителей. Мониторинг психологического климата в коллективе детского сада, проведение мероприятий, направленных на улучшение взаимоотношений между сотрудниками. Подготовка и предоставление отчётов о результатах психологической работы в детском саду руководству и другим заинтересованным лицам. Участие в тренингах, семинарах, курсах для повышения квалификации. Умение работать в стрессовых ситуациях, эмоциональная устойчивость. Ноябрь 2004 -- Июнь 2011 (6 лет 7 месяцев) Муниципальное учреждение социальной защиты населения "Центр социальной помощи семье и детям" г. Междуреченска, Кемеровская область Педагог-психолог Октябрь 1997 -- Апрель 2004 (6 лет 6 месяцев) Проведение индивидуальной и групповой психологической диагностики несовершеннолетних, выявление особенностей их поведения и эмоционального состояния. Проведение групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми школьного возраста, испытывающих трудности в адаптации, общении или обучении. Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению. Проведение индивидуальных консультаций для родителей с целью психологической поддержки и коррекции детско-родительских отношений. Кризисное консультирование. Проведение индивидуальных и групповых занятий с использованием арт-терапевтических техник. Ведение отчетной документации. Участие в тренингах, семинарах, курсах для повышения квалификации. Умение работать в стрессовых ситуациях, эмоциональная устойчивость. МДОУ №43 "Тюльпанчик", г. Междуреченск, Кемеровская область, Междуреченск Воспитатель детского сада Организация и проведение развивающих занятий и игр с детьми. Помощь детям в адаптации к детскому саду. Планирование и реализация воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС. Взаимодействие с родителями воспитанников. Учебное заведение Выпуск 2004 года Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет" Специальность "Педагогика и Психология" Выпуск 1997 года Педагогический колледж ХГУ имени Н.Ф. Катанова Специальность "Дошкольное образование" Дополнительные сведения курсы переподготовки Выпуск 2025 года АНО "НИИДПО" "Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Учитель-дефектолог" с дополнительной подготовкой в области прикладного анализа поведения (АВА-терапия)" (1340 часов) курсы повышения квалификации Выпуск 2025 АНО "НИИДПО" "Сенсорная интеграция. Диагностика и коррекция сенсорных функций" (144 часа) Выпуск 2005 "Школа Практического менеджмента" "Психолог-консультант в социальной сфере " (500 часов) Профессиональные навыки и знания Умение устанавливать контакт с детьми и подростками, создавать доверительную атмосферу; Умение взаимодействовать с родителями и педагогами для создания единой системы поддержки и развития детей; Использование в работе современных подходов в психологическом сопровождении; Использование в работе форм нейропсихологической коррекции; Владение методом песочной терапии; Владение современными методами диагностики, умение анализировать и интерпретировать результаты психологических исследований; Владение методами психологического консультирования; Навыки работы с детьми с особыми образовательными потребностями; Навыки разработки и проведения семинаров и групповых занятий для родителей и педагогов; Навыки ведения психологической документации (планы занятий, отчёты, протоколы обследований); О себе Способность к многозадачности, готовность к профессиональному развитию и обучению. Умение работать в стрессовых ситуациях, эмоциональная устойчивость. Адаптивность и гибкость в работе. Навыки активного слушания. Выбираю активный отдых. Права категории B, есть личный автомобиль.