Помощник психолога / помощник руководителя

Описание

Октя б р ь- н ояб р ь 2 0 23И нф ор м ац и он ны й ц ен тр О ОН в М оск ве С бор и ан ал и з инф ор м ац и и, раб ота с докум ен та м и, ве д ен и е с о ц и ал ьн ы х с е те й , п ом ощ ь в о р га н и за ц и и д ня О ОН (и м ею тс я р еко м ен д ате л ьн ы е п и сь м а) Ц ен тр т а д ж икск о го я зы ка и к ул ьту р ы М ГЛ У П рове д ен и е и о р га н и за ц и я ф ести вал я к ул ьту р в р ам ках п р азд ни ка Н ав р уз в М ГЛ У Н ап и са н и е п осто в д ля с о ц и ал ьн ы х с е те й М ар т 2 0 23 В ол онте р ск ая д еят е л ьн о ст ьМ од ел ь А ф ри кан ск о го С ою за М ГИ М О ( А пр ел ь 2 0 23 ) У части е в м од ел и А ф ри кан ск о го С ою за М ГЛ У (с е н тя б р ь 20 23 ) О бр азо ва н и е 20 20 - 2 0 24 М оск о вск и й г о су д ар ств е н ны й л и нгв и сти че ск и й ун и ве р си те т и м . М . Т о р еза Б ак ал ав р и ат, " М еж дун ар од ны е о тн ош ен и я" С пец и ал ьн ость 4 1.0 3.0 5 « М еж дун ар од ны е о тн ош ен и я» 20 24 г . О ко н чан и е с о тл и чи ем М оск о вск и й г о су д ар ств е н ны й ли нгв и сти че ск и й ун и ве р си те т и м . М . Т о р еза М аги стр ату р а, " М еж дун ар од ны е о тн ош ен и я" О буч аю сь в н асто ящ ее в р ем я +7 ( 9 30) 9 37 8 8 4 6 kju ra k u lo va@ mail.r uД Ж УРА КУЛ О ВА КА М ИЛЛА АЗА М ОВН АПракти ка и в о ло н те р ска я д еяте л ьн остьВ лад ен и е и ностр ан ны ми язы кам и: -Н ем ец ки й ( C 1- G oeth e Z ert if ik at), -А нгл и йск и й ( B 2), -Р усск и й ( в л ад ею св о б од но), -Т а д ж икск и й (в л ад ею с в о б од но) В лад ею р аб ото й с к о м пью те р ом , пр огр ам м ам и M ic ro so ft O ff ic e И мею о п ы т р аб оты с д окум ен та ц и ей , бол ьш им о б ъ ем ом и нф ор м ац и и и н ап и са н и ем н ау ч н ы х и а н ал и ти че ск и х с та те й К ратк а я и нф ор м ац ияЯвл яю сь т р уд ол ю би вы м, отв е тс тв е н ны м и п ун кту ал ьн ы м че л ове ко м . Х ор ош о р азв и ты к о м мун и кати вн ы е и а н ал и ти че ск и е с п осо б н ости , а т а к ж е у м ен и е р аб ота ть в к о м ан д е. П ом им о э то го я л егк о об уч ае м а и о че н ь м оти ви рован а. В се гд а стр ем лю сь к н овы м з н ан и ям . П роф ес си он ал ьн ы е н авы ки