Психолог (работа удаленно)

Описание

Гринёва Лидия Александровна

Образование:

2002-2007 (МПГУ) Социолог. Преподаватель социологии. Специализация: социальная психология.

2002-2007 (Моспи) Социолог. Преподаватель социологии. Специализация: социология управления.

2016 - ТРИЗ-специалист 1 уровня, ТРИЗ-педагог.

2017 - 2019 НИИ ДПО, Практический психолог 1490 часов переподготовка, Психолог в общем образовании, Детский психолог по 340 часов.

С 2018 года член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии

2017-2021 курсы повышения квалификации (и участие в тренингах) по разным направлениям психологической практики общий объём более 1600 часов:

В НИИ ДПО повышения квалификации:
Нейропсихология детского возраста 144 часа,
Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей младенческого и раннего возраста 108 часов,
Психолого-педагогическое сопровождение развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста 144 часа,
Конфликты в детско-родительских отношениях: психодиагностика и консультативно-психологическая работа 108 часов,
Сказкотерапия в тренинговой работе 108 часов,
Образовательная кинезиология в психолого-педагогической практике в условиях реализации ФГОС 144 часа,
Интернет консультирование (E-therapy) 144 часа,
Технологии экстренного психологического реагирования и посткризисной психологической поддержки при кризисах и тяжелых жизненных ситуациях 144 часа,
Нарушения пищевого поведения, патопсихологическая диагностика и особенности больных 144 часа,
Особенности психологического консультирования случаев нарушения пищевого поведения в подростковом и взрослом возрасте 144 часа,
Спортивная диетология и нутрициология 210 часов.

В МИПе:
Коррекция пищевого поведения. Баланс психологии, питания и тела 20 часов,
Системный подход к здоровью: как сопроводить клиента до результата без рецидивов и срывов 10 часов,
Грани зависимости: личность, развитие, психоактивные вещества, отношения 18 часов.

В Ассоциации когнитивно-поведенческой психологии:
Когнитивно-поведенческая психотерапия взрослых 100 часов (в рамках базового курса) вед. Д.В.Ковпак,
Удостоверение о повышении квалификации: Когнитивно-поведенческая психотерапия детей и подростков 92 часа (работа с тревожно-фобическими состояниями, ОКР, депрессией, травмо-фокусированная терапия ПТСР, РПП, ДБТ в работе с родителями имеющими детей с эмоциональными и поведенческими нарушениями) вед. Земляных М.В.,
Когнитивно-поведенческая терапия инсомнии 20 часов, вед. Мельников А.Ю.,
Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения снижение веса в том числе при ожирении вед. С.М. Обложко 10 часов,
Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения вед. Оконишникова Е.В. 20 часов,
Терапия принятия и ответственности в работе с пациентами с расстройствами пищевого поведения, вед. Чернов Н.В. 20 часов,
Введение в терапию, сфокусированную на сострадании, вед. Чернов Н.В. 20 часов,
Марафон заботы о себе 26 октября -17 декабря 2020 года, вед. Замалиева С.

INLAND NORTHWEST COMPASSIONATE MIND CENTER:
Applying compassion-focused therapy in the treatment of problematic anger 15-16 march 2021 Russell Kolts
The therapeutic relationship in compassion-focused therapy 13 july 2021 Russell Kolts

Проект Чистые когниции
Техники и идеи схема-терапии в работе с трудными клиентскими случаями с 06.04.21 по 25.05.21 в объёме 26 часов, вед. Милославский Максим

Тренинги Марии Минаковой (не менее 4 часов каждый): "Работа с лишним весом в психологическом консультировании", "Пищевые нарушения как проявление психосоматоза, причины, проявления и тактики работы психолога", "Любовь к себе и принятие себя", "Работа с депрессией", "Работа с психосоматикой", "Работа с травмой", "Перфекционизм", "Панические атаки", "Поиск предназначения", "Треугольник Карпмана", "Использование МАК в работе психолога", "Толкование сновидений", "Уверенность в себе. Становимся прочнее!", "Защита личных границ", "Работа психолога с темой "Горе утраты"", "Работа с парами в психологическом консультировании", "Терапия сексуальных взаимоотношений".

Иматон:
Экстренная онлайн помощь в анонимном чате как современная форма телефона доверия. Работа с утратами и суицидальными обращениями подростков 4 ак.часа 28 июля 2021
Дети и подростки в сети интернет: Профилактика рискованного поведения, коррекция гаджет-зависимости 8 ак.часов 31.07-01.08.2021
Виражи подростковой сексуальности и их негативные последствия. Кто виноват и что делать? 12 ак.часов 8-10.08.2021


Участие в конференциях:
lV Международный съезд Ассоциации Когнитивно-Поведенческой психотерапии 26-27 апреля 2018
Vl Международный съезд Ассоциации Когнитивно-Поведенческой психотерапии CBT FORUM 2020
lV научно-практическая конференция Скажи жизни да! 2019 г.
V научно-практическая конференция 2020 г.
с 21 - 26 июня 2021 г.
26 июля 2021 г.


Трудовая деятельность, относящаяся к консультированию:

2018- наст. время - Индивидуальное консультирование (частная практика) детей и взрослых.
Автор тренингов (базовый консультативный),
Harmonic mind - работа с пищевым поведением,
Дети играют - курс детско-родительских отношений, детской психологии и ТРИЗ педагогики
Курс адаптации к саду и школе.
Автор пособия по ТРИЗ играм для детей от 4 до 12 лет.

Работаю в подходах: Когнитивно-поведенческая психотерапия.
И использую методы следующих направлений: Терапия принятия и ответственности, Терапия сфокусированная на сострадании, схема-терапия.

Работаю с темами:
Со взрослыми
Помогаю разобраться в себе, понять свои истинные желания и потребности.
Работа с детско-родительскими отношениями (от 0 до 99 лет).
Расстройства пищевого поведения (анорексия, булимия, компульсивное переедание, орторексия и тд.),
Помощь в снижении веса
(в том числе при ожирении).
Непринятие своего тела, нарушение образа тела.
Страхи, тревога, панические атаки, нарушения сна (инсомнии), потеря мотивации, потеря смысла жизни, апатия, депрессия, суицидальные мысли.
Конфликты в семье, в рабочем коллективе.
Созависимые отношения, трудности в построении отношений, развод, ревность.
Преодоление кризисов, адаптация (переезд в другой город/страну).
Неуверенность в себе, низкая самооценка, неумение отстаивать свои границы и говорить нет.
Чувство одиночества.
Зависимость - только курение.
Работа с парами, взаимоотношения супругов.
С детьми:
Дети до 6-7 лет работа ведётся в основном через детско-родительские отношения.
С 7 лет работаю в том числе с самим ребёнком, с обязательным участием родителей (отдельные сессии по детско-родительским отношениям).
Адаптация к саду и школе.
Нарушения пищевого поведения, агрессия, психологический запор.
Детские страхи, тревога, истерики и т.д.