Учитель биологии на 2026/2027 год (м. Молодежная, г.Одинцово, с.Ромашково, Немчиновка)

Описание


Дарьева Светлана Викторовна
Дата рождения: 12.06.1979г.
Гражданство РФ
Казахстан, Костанайская обл.
Федоровский р-он, п. Кенарал
WhatsApp+79995897585
E-mail: darevasvetlana11@gmail.com
svetlana-daryeva@bk.ru







Цель: вакансия учитель биологии
Образование: Южно-Уральский гуманитарный педагогический университет. Магистратура. 44.04.01 Педагогический факультет. Естественно-географическое образование 02.03.2024г.
Дополнительное образование:
1.Костанайский Социально Технический Университет им. З.Алдамжар
Педагогический факультет, бакалавр Экологии 2011-2013гг.
2.Костанайский Государственный Университет им. А. Байтурсынова 1999-2003гг.
Экономический факультет, Менеджер социальной сферы
Опыт работы:
Учитель географии и биологии
В данное время работаю в КГУ «Кенаральская ООШ», общий педагогический стаж 26 лет, имею опыт работы в административной должности: заместитель директора по учебно- методической работе, большой опыт работы в роли классного руководителя (в 2026 году будет четвертый выпуск).
Опытный учитель биологии и географии специализируюсь на подготовке к ЕНТ (с 2013г ежегодно мои воспитанники выбирают связку биология - география для тестирования, средний балл учеников от 60-75 /80), имею опыт подготовки обучающихся к поступлению в зарубежные ВУЗы. Использую интерактивные методы обучения и виртуальные лаборатории. Умею зажечь интерес к науке даже у самых «скептичных учеников». Обучение на уроках направлено на формирование научной картины мира обучающихся, развитие пространственного мышления, практических умений и навыков работы с различными источниками информации, воспитание гражданственности, патриотизма и экологической культуры.
На протяжении трех лет работаю в творческой группе учителей ЕМЦ, принимаю участие в исследовании Lesson Study, разработке методических материалов.
Разработала и реализовала авторские программы кружков «Экология», «Красота и здоровье», «Эко дизайн», что позволило повысить интерес к предмету на 40%.
Активно применяю проектную деятельность: мои ученики ежегодно участвуют в НОУ, олимпиадах, экологических акциях, конференциях, где неоднократно занимают призовые места.
Дата прохождения аттестации 19.04.2025г.
Квалификационная категория: педагог – исследователь (высшая)
Тема самообразования: «Активизация познавательной деятельности учащихся путем интеграции учебных дисциплин с применением медиа ресурсов».

Курсы, вебинары, тренинги
• Республиканские курсы обучения учителей, по программе третьего (базового) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров АО «НЦПК Өрлеу» №0006520
• Республиканские курсы NIS обучения школьных тренеров по образовательной программе профессионального развития педагогических кадров в общеобразовательных школах «Рефлексия в практике» Т№014606
• Республиканские курсы повышения квалификации NIS «Развитие естественнонаучной и читательской грамотности, креативного мышления школьников» №18082020 Код 4а4а2с7с
• Республиканские курсы повышения квалификации NIS «Учусь учить дистанционно» 601375
• «Развитие предметных компетенций учителей биологии. Трудные темы 7-9 класса» №0586416 АО «НЦПК Өрлеу» 80часов
• «Использование цифровых ресурсов в преподавании предметов» №0694747 АО «НЦПК Өрлеу» 80часов
• 10.02-22.02.2025г «Развитие предметных компетенций педагогов: эффективные практики обучения географии и естествознанию» ЦПМ 80 часов
• 01.12.2025 – 10.12.2025 «Инклюзивное образование: нормативно-правовые, психолого-педагогические и технологические аспекты организации образовательного процесса»80 часов
Профессиональные достижения педагога
• Эко класс. Диплом за проведение всероссийского урока «Сила леса» 12.11.2020г. Диплом 2 место
• 2023г. Областная грамота за успешную работу в сфере образования, высокое профессиональное мастерство и компетентность
• 2022г Грамота акима района за добросовестный труд в обучении и воспитании подрастающего поколения 2024 г Алхыс хат «Триумф 2024»
• 14.12.2020г. Международный Образовательный портал «Новый формат» Сертификат за подготовку призеров олимпиады по географии
• №920 07.12.2020г. Диплом 2 место Лучший учитель естественно – математического направления «Нового Формата»
• 2020 г Финалист конкурса сайт Bilimland «Учитель – новатор 2019-2020» Сертификат. Благодарственное письмо №670003747
• Международная интернет – олимпиада для учителей биологии и химии по теме: «На перекрестке двух наук» Филиал АО НЦПК Өрлеу сертификат
• 13.01.2023г Диплом Республиканская олимпиада по технологии Lesson Study «Исследование урока в действии»
• 2021г Диплом 1 место Обще казахстанский конкурс методических разработок «Лучший урок» в номинации: ИКТ на уроках естественно – математического направления
• 2020г Диплом 2 место областной конкурс «Есть идея» Проект «Интерактивная экскурсия р.Уй – родник с.Жыланды»
Лицензированные работы:
Областной уровень
ГУ «Управление образования акимата Костанайской области» протокол №2 областного педагогического клуба «Yлагат» от 27.05.2022г.обобщен опыт по теме «Интеграция электронного образовательного ресурса Bilimlаnd в учебный процесс»
Республиканский уровень
Свидетельство о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом №199934 от 26.08. 2021г.
«Методические рекомендации по активизации познавательной деятельности учащихся путем интеграции учебных дисциплин «География в английском языке. Английский язык в географии». ISBN978-601-359-006-6
Обобщение передового педагогического опыта
Международный Образовательный портал «Новый формат» Тема: «Методические рекомендации по активизации познавательной деятельности обучающихся путем интеграции учебных дисциплин «География +..» №PPOS-1007 19.01.2021г.
Участие в творческих группах
Приказ № 459 О создании комиссии на Мухлисовские чтения 2024г руководитель секции педагогов
Приказ № 365 О создании творческой группы по разработке СОР и СОЧ от 09.09. 2024г
Приказ №01-16/1591 22.08. 2024г Состав районного экспертного совета по предмету «География»

Профессиональные навыки:
Уверенно работаю с электронными журналами и образовательными платформами. Постоянно внедряю современные технологии и инновационные формы и методы обучения на уроках биологии, что значительно повышает эффективность образовательного процесса. Это обусловлено несколькими факторами: повышение мотивации и интереса обучающихся, развитие ключевых компетенций, индивидуализация обучения.
В таблице представлены электронные ресурсы, которые реально используются мной на уроках биологии. Доказали свою эффективность, используются на практике.
Электронный ресурс Ссылка на электронный ресурс
Лаборатория SPARKvue Установлена в кабинете, https://www.pasco.com/downloads/sparkvue?srsltid=AfmBOooEUKfcuyA9ozFf5BmVM2Ms-U3iX2VGBH
используются электронные микроскопы jm9tds3k2T9yeW8Lst
padlet.com- доска для работы на уроке https://padlet.com/ddtfdrsite/8-a259uxlepcy7ty6j
onlinetestpad.com–платформа для создания тестов и https://onlinetestpad.com/
уроков
wordwall- ресурс для создания анаграмм https://wordwall.net/
Learningapps- электронный ресурс с интерактивными https://learningapps.org/index.php?page=3&s=&category=6
заданиями
jamboard- доска со стикерами https://jamboard.google.com/d/1HNfktaFupRsWQptMFrW_USumGRAh6ZsfOsL1_XViw8U/viewer
biouroki.ru - тестер https://biouroki.ru/test/
Biolesson – подготовка к МОДО и ИА https://bio-lessons.ru/?s=география#google
_vignette
Аrtguru – нейросеть для создания инфографики, https://www.artguru.ai/
картоида с использование текстового описания


Публикации

• Материалы I областной научно-практической конференции «Стратегия развития современного географического образования» (Казахстан, г. Костанай, 27 марта 2023 г.). – Костанай : Б. и., 2023. – С. 129–133.

• Сборник научно- практической конференции с международным участием «Тьюторское сопровождение в системе общего, дополнительного и профессионального образования» (Россия, г. Челябинск, 15-25 февраля 2024г- стр. 93 «Южно-Уральский Государственный Гуманитарно- Педагогический Университет»

• Международный уровень «Энциклопедия передового опыта лучших учителей и воспитателей» Тема: «Методические рекомендации по активизации познавательной деятельности обучающихся путем интеграции учебных дисциплин «География +..» №PPOS-1007 19.01.2021г.

Личные качества:
Инициативность, организованность, умение работать в команде, транслировать опыт и конструктивно взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса (ученики, родители, коллеги). Придерживаюсь концепции «обучение в течение всей жизни». Постоянно расширяю кругозор и профессиональные компетенции. Стараюсь реагировать позитивно на процессы, происходящие в работе, занимаю активную жизненную позицию.