Воспитатель детского сада.

Описание

Семейное положение: не замужем.
Рядом расположенное метро: Теплый Стан, Саларьево.
Желаемая должность: воспитатель детей дошкольного возраста, педагог по раннему развитию, няня - воспитатель, педагог - психолог, ассистент педагога.
Сфера деятельности: образование и воспитание, тренинги, социальная работа.
Занятость: полный день, посменная, но может рассматриваться и частичная.

Образование:
Высшее, ГОУ ВПО (2003 - 2008 гг.).
Факультет : Дошкольного и начального образования.
Специальность: Преподаватель дошкольной психологии и педагогики.
Серия и номер диплома с отличием BCA 0699354.
Опыт работы:
Октябрь 2017 г. и по настоящее время. Воспитатель детей дошкольного
возраста, частный детский сад «Super Kids» г. Москва. ( С декабря 2017 года переименован как центр детского развития английский детский сад «Headway»).
1) Работа по ФГОС ДОУ, (младшая группа, средняя группа, возраст детей от 1г. 5 мес. до 5 лет);
2) Проведение занятий по образовательной программе ДОУ;
3) Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, проведение профилактических и оздоровительных мероприятий;
4) Соблюдение режима дня, приема пищи, организация не только игр, но и исследовательской деятельности на прогулке;
5) Воспитание этикета, формирование навыков самообслуживания, правил поведения за столом, в общественных местах и дома.
6) Подготовка и участие в праздниках, тематических неделях, экскурсиях;
7) Взаимодействие с родителями, другими педагогами дополнительного образования, оказание консультативной помощи.
Вместе с детьми принимаю активное участие во всероссийских и международных творческих конкурсах, таких как: «Мои таланты», «Этюд», «Золотая медаль», «Мир педагога», «Одаренные дети», «Hand – made», где занимали высшие призовые места, о чем свидетельствует большое количество грамот и дипломов.
Также стараюсь повышать уровень своего профессионального мастерства, принимаю активное участие методических семинарах, организованных для педагогов работающих с детьми как младшего , так и старшего дошкольного возраста при поддержки "Департамента экзаменов по английскому языку Кембриджского университета".

Июнь - декабрь 2016 г. - сентябрь 2017 года. Была переведена на позицию дежурного воспитателя в частном детском саду (Дошкольное отделение сети г. Москва Большая Тихоновская ул. 18).
Основные обязанности:
1) Планирование и организация учебно - воспитательного процесса в соответствии с программой детского сада;
2) Проведение работы по развитию у ребят языковых навыков (логопедические игры, артикуляционная гимнастика для языка), формирование элементарных математических представлений, знакомство с окружающим миром и художественной литературой, обучение грамоте, играм, рисованию, разучивание песен, сказок, стихов;
3) Контроль за состоянием здоровья каждого ребенка;
4) Обучение детей правилам общественного поведения, привитие навыков самообслуживания;
5) Оказание консультативной и практической помощи родителям в вопросах воспитания и развития детей.
Работа в данном дошкольном учреждении ведется по программе "Детский сад 2100", используются некоторые наработки из программы развития одаренных детей "Умница", формирование элементарных математических представлений осуществляется про программе Л. Г. Петерсон, Е. Е. Кочемасовой.
Также имеется опыт работы с детьми ясельной ( от 1.5 лет) и второй младшей группы (возраст от 3 до 4 лет).

Ноябрь 2015 - май 2016 года. Работа помощником воспитателя (1 младшая группа, возраст детей от 2 до 3 лет) в элитном частном детском саду (Дошкольное отделение сети г. Москва Большая Тихоновская ул. 18). Основные обязанности:
1) встреча детей вместе с воспитателем;
2) участие в образовательно - воспитательном процессе, организованном в ДОУ, помощь педагогу в проведении занятий, утренников, тематических вечерах, презентациях, детских праздниках, организация игр и досуга дошкольников во время прогулки;
3) соблюдение санитарно - гигиенических норм и правил (регулярная сухая и влажная уборка раздевалки, игровой, спальни, туалетной комнаты, мытье игрушек, стирка нагрудников, одежды детей по мере загрязнения в течение дня, проветривание и кварцевание помещения);
4) организация питания детей (сервировка, получение еды, уборка после приема пищи);
5) формирование у детей дошкольного возраста культурно - гигиенических навыков (приучение к горшку, туалету, подмывание, регулярная чистка зубов, мытье рук, смена нательного белья и. т. д.);
6) смена постельного белья, полотенец, штор по утвержденному графику;
7) укладывание детей спать, чтение сказок и.т.д.
8) общение с родителями в конце рабочего дня, ответы на все интересующие вопросы, информирование о новых занятиях, кружках, экскурсиях, новостях детского сада.

Июнь 2015 - октябрь 2015. Трудовая деятельность в качестве торгового представителя в компании "Unilever" официальный представитель торговой марки в России. Основные обязанности установление долгосрочного сотрудничества с локальными сетями, сбор заказов, проведение промо - акций, ведение фото и видео отчетности, выставление новинок и расширение доли полки и.т.д.

Июнь 2015г. - октябрь 2015г. Работа по совместительству (няня по сопровождению). Ребенок 3 года девочка, основные обязанности встреча из детского сада, прогулка, кормление, организация досуга (спокойные игры, сказкотерапия), подготовка ко сну, сон, встреча родителей.

Август 2008г. - июнь 2015г. Работа в компании "Mondelez International" торговым представителем. Основные обязанности взаимодействие с администраторами и директорами в торговых точках, ведение отчетности по продажам, дебиторской задолженности, проведение промо - акций, установка дополнительных мест продаж, поиск новых клиентов и расширение собственной базы.

Август 2008г. Работа няней - воспитателем у частных лиц. В основные обязанности входило: уход за ребенком, поддержание порядка в комнате и в вещах, организация режимных моментов, соблюдение санитарно - гигиенических норм и правил, занятия и игры по возрасту, сопровождение на прогулках, выезд за границу.

Апрель 2008г. Рабочая практика в ГБУ . Основная деятельность заключалась в присмотре за подопечными во время дня, оказание бытовой помощи, сопровождение на медицинские процедуры, прогулки по территории, чтение книг, организация культурных мероприятий.

Май 2007г. Психологическая практика в условиях Арзамасского детского дома. В процессе работы в вышеуказанном заведении необходимо было проявить себя очень трудолюбивым, ответственным, творческим и интересным человеком. Было проведено большое количество тренингов, разнообразных игр и занятий (на основе работ Марцинковской Т.Д. и Венгер Л. А.), по снятию психологического и эмоционального напряжения, агрессии, повышению самооценки.

Февраль 2006г. Прохождение психолого - педагогической практики в МДОУ №18 города Арзамаса. В данный период происходила работа с первичной документацией детского психолога (психол. карты, характеристики и заключения), а также была предоставлена возможность провести 2 коррекционных занятия с детьми, имеющими проблемы общения со сверстниками.

Апрель 2005г. Педагогическая практика в условиях МДОУ № 34 города Арзамаса в должности педагога - воспитателя. Основная задача: закрепить полученные знания, умения, навыки, приобретенные в институте в процессе работы с дошкольниками. За небольшой период времени необходимо было установить контакт с детьми. Особое внимание уделить гиперактивным ребятам, с ними проводилась как совместная, так и индивидуальная работа, организовать занятия придерживаясь, типовой программы Васильевой М. А.

Март 2004г. Прохождение учебной практики на базе МДОУ №18 города Арзамаса. Основная цель: введение в специальность, знакомство с детьми дошкольного возраста, спецификой их развития.

Личные качества: аккуратность, ответственность, внимательность, пунктуальность, творческий подход, нестандартность мышления, коммуникабельность, быстрая обучаемость, открытость всему новому, не конфликтность, стрессоустойчивость.

Дополнительные сведения: владею английским языком (хорошо читаю, понимаю, но иногда требуется словарь, если необходимо, готова совершенствовать свои знания и пройти доп. курсы), а также ПК (программы Word, Excel, Power Point, Internet, эл. почта).
Спасибо за ознакомление,
с уважением, Быкова С. В.