Педагог раннего развития

Творческое развития детей от 1,5 года до 4х лет. Социальная адаптация, развития коммуникативных навыков, эстетическое и интеллектуальное развитие, развитие познавательных процессов. Использую элементы методики Марии Монтессори, музыкальные композиции Екатерины Железновой, собственные творческие идеи.
Занятие состоит из 3х блоков: разминка (Хоровод, песни, зарядка, фитнес), творческая и интеллектуальная зона (мелкая моторика, мир вокруг, сенсорика, творческая самореализация ребенка, грамматика, счет), активные игры ( коммуникативные, спортивные, познавательные).

Самостоятельно насытила две рабочие комнаты дидактическим материалом в организации (комната для игр и комната для творчества и интеллектуальных занятий). Много материала умею делать (с удовольствием) своими руками (Цветной песок, гипсовые формы, соленое тесто, раскраски для пальчикового рисования заламинированные, фетровые поделки для упражнений и т.д). Люблю свою работу, умею найти подход к ребенку,стараюсь делать занятия интересными и живыми.

Хочу найти команду творческих и заинтересованных в работе с детьми людей. Хочу развиваться вместе с организацией и как педагог.

Организация досуга детей 11-2 лет (5 класс). Прогулка, досуг, творческие занятия, психологические упражнения, упражнения на коммуникацию, реализация творческих идей детей (классный журнал, включающий в себя презентацию работ детей:стихи, рисунки, рассказы, песни и т.п.).

Творческие занятия с детьми от 3,5 до 6 лет, во второй половине дня. Прогулка, кормление, социальная адаптация, творческое, интеллектуальное, эстетическое развитие.

Ведение документации, ввод данных в компьютер, прием документов поступающих в школу, помощь в организации мероприятий школы.

Ведение документации, ввод данных в базу компьютера, помощь в организации рабочего процесса, участие в работе факультета, выполнение поручений декана.

Организация и проведение детских праздников. Организация досуга детей в кафе.