Воспитатель

Воспитатель:
- разработка и реализация учебных и развивающих программ, проведение занятий и игр с детьми разных возрастных групп;
- организация и проведение праздников, концертов, тематических мероприятий.
- участие в городских и всероссийских конкурсах;
- взаимодействие с родителями, консультирование по вопросам воспитания детей;
- поддержание чистоты и порядка в группе, уход за оборудованием и игрушками;
- обеспечение соблюдения режима дня и безопасного пребывания детей в учреждении;
- помощь в адаптации детей к дошкольному учреждению;
- проведение диагностики развития детей и индивидуальной работы с ними;
- участие в методической работе учреждения;
- работа с детьми с особыми потребностями;
- организация и проведение летнего отдыха.

Педагог дополнительного образования:
- разработка и проведение занятий по конструированию для детей дошкольного возраста;
- использование различных методик и техник конструирования для развития творческого мышления и воображения детей;
- оценка результатов занятий, предоставление обратной связи детям и родителям о их прогрессе;
- организация родительских собраний по обмену опытом и обсуждению лучших практик.

- контроль за соблюдением режима дня, организацию питания, прогулок, дневного сна;
- проведение воспитательных и учебных занятий;
- создание благоприятного морально-психологического климата;
- помощь детям в общении друг с другом и взрослыми;
- организацию детского досуга, праздников и дополнительных развивающих занятий, секций, кружков (совместно с другими педагогическими работниками — инструктором по физкультуре, музыкальным работником);
- координацию действий младшего воспитателя (ассистента), нянечки;
- взаимодействие с родителями, консультирование по вопросам воспитания детей;
- участие в педсоветах и методических объединениях;
- заполнение дневников наблюдений и другой внутренней документации.

- планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой;
- строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий;
- ведение работы с родителями по вопросам воспитания детей в семье;
- подготовка праздников, организация досуга детей;
- проведение коррекционно-развивающей работы с воспитанниками.

Воспитатель:
- поддержка и развитие индивидуальных способностей детей через создание условий для их творчества, самовыражения и социализации;
- организация и проведение различных образовательных игр и мероприятий, направленных на развитие познавательной активности и коммуникативных навыков детей;
- работа с родителями, информирование их о достижениях и проблемах детей, а также консультирование по вопросам воспитания и обучения;
- мониторинг психоэмоционального состояния детей, выявление проблем и потребностей, а также - сотрудничество с психологами и другими специалистами при необходимости;
- создание безопасной и комфортной образовательной среды, в том числе поддержание порядка и чистоты в помещении, а также на прогулках;
- ведение документации, связанной с образовательным процессом, включая журнал наблюдений, планы занятий и отчеты о деятельности группы;
- постоянное профессиональное развитие, участие в семинарах, конференциях и курсах повышения квалификации для улучшения качества образования.

Психолог:
- осуществление психологической диагностики детей с использованием стандартизированных методик и наблюдений;
- разработка и реализация индивидуальных коррекционных программ для детей с разными проблемами в развитии;
- консультация родителей по вопросам развития и воспитания детей, предоставление практических рекомендаций;
- организация и проведение тренингов для педагогов по вопросам психолого-педагогической поддержки детей.

- организация и проведение развивающих и творческих занятий;
- содействие в адаптации детей к развлекательному центру, информирование о развитии, взаимодействии с родителями по вопросам воспитания и здоровья;
- контроль за соблюдением правил безопасности, организация и проведение мероприятий по охране жизни и здоровья детей;
- организация пространства, обеспечивающего детям возможность свободного движения, игры и развития;
- контроль за соблюдением детьми правил поведения, организация их деятельности в соответствии с режимом дня;
- подготовка и проведение праздников, организация досуга, направленного на развитие интересов и способностей детей;
- сотрудничество с аниматорами, администрацией и другими специалистами развлекательного центра;
- знание особенностей развития детей разных возрастных групп, умение адаптировать образовательный процесс к их потребностям;
- участие в семинарах и курсах по вопросам детской психологии, педагогики и методики воспитания.

- участие в планировании и контроле мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний;
- обследование объектов санитарного надзора и эпидемиологических очагов;
- контроль за регистрацией и учетом внутрибольничных инфекций;
- участие в разработке и реализации противоэпидемических мероприятий;
- информирование населения о мерах профилактики инфекционных заболеваний;
- подготовка документации и отчетности.
- соблюдение законов и нормативно- правовых актов в сфере здравоохранения.