Психолог

Проведение психологического обследования детей от 0 до 18 лет с целью выявления специфики развития ребёнка.
Освидетельствование выпускников образовательных учреждений с ограниченными возможностями здоровья для определения специальных образовательных условий сдачи государственной итоговой аттестации.
Подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психологической помощи и организации их обучения и воспитания, их образовательного маршрута.
Разработка и проведение методических семинаров-практикумов, групповых консультаций, вебинаров, мастер-классов для психологов района по вопросам коррекции интеллектуального и личностного развития детей с ограниченными возможностями здоровья.
Оказание консультативной помощи родителям, педагогам по вопросам воспитания, обучения, коррекции нарушений развития детей с ОВЗ.
Организация работы психологического Клуба для родителей детей с ОВЗ с целью повышения их компетентности в вопросах воспитания, развития, социализации детей с ограниченными возможностями здоровья; проведение личностной психологической терапии родителей по вопросам принятия ребёнка с ОВЗ, их личностной реализации, работа с невротическими и психосоматическими состояниями. Ведение индивидуальных консультаций, групповых тренингов, психологических игр с использованием поведенческой терапии, Арт-терапии, песочной терапии, метафорических ассоциативных карт.
Организация информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и психическом развитии детей (статьи на сайте Центра, проведение прямых эфиров в Инстаграмме).
Работа в сессиях территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (экспертиза интеллектуального и личностного развития детей от 0 до 18 лет).
Участие в разработке адаптированных образовательных программ, программ психолого-педагогического сопровождения дошкольников и школьников с различной нозологией.

Психологическая работа с детьми и семьями ( психологическое консультирование по вопросам познавательного и личностного развития детей, детских возрастных кризисов, адаптации детей к детскому саду и др.).
Профилактика возникновения социальной дезадаптации и отклонений в психическом развитии детей. Определение степени умственных, эмоциональных и физических отклонений в развитии детей и их коррекция.
Разработка индивидуальных образовательных маршрутов и адаптированных образовательных программ детей с ограниченными возможностями здоровья.
Психологическое сопровождение детской одаренности: выявление способностей детей и разработка ИОМ.
Консультирование педагогов по психическому развитию детей с ограниченными возможностями здоровья и по развитию детской одаренности.

Преподавание дисциплин психологического цикла: общей психологии, возрастной психологии, психодиагностики, психологического консультирования и др.
Участие в научно-исследовательской работе кафедры и студентов.
Разработка и выполнение учебных программ, разработка методических пособий, рекомендаций; научное руководство курсовыми и дипломными работами студентов по психологии.
Социально-воспитательная работа со студентами, развитие их профессиональных и личностных компетенций, кураторство учебных групп.
Руководитель психолого-педагогических практик, проведение индивидуальных и групповых консультаций для студентов по основным направлениям деятельности психологической службы в ДОУ и ОУ, взаимодействие с работодателями.

Психологическое сопровождение дошкольников, психодиагностика, индивидуальная и групповая работа с детьми по познавательному, личностному и эмоционально-волевому развитию, психологическое консультирование педагогических работников и родителей.