Преподаватель английского языка

• Планирование и организация учебной, учебно-методической, научно-методической, научной и научно-исследовательской работы кафедры по всем формам получения образования.
• Проведение всех видов учебных занятий и форм итогового контроля.
• Составление индивидуальных планов.
• Разработка рабочих программ.
• Разработка методических программ.
• Разработка учебно-методических комплексов.
• Подготовка к изданию учебников методических программ.
• Участие в научно-методической работе кафедры, факультета, института.
• Разработка и реализация необходимых мероприятий, направленных на улучшение организации учебного процесса и повышение качества подготовки специалистов.

Планирование и организация жизнедеятельности обучающихся (воспитанников, детей) и осуществление их воспитания.
• Проведение повседневной работы, обеспечивающая создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей-сирот жертв трагедии в Беслане.
• Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения и воспитания.
• На основе изучения индивидуальных особенностей воспитуемых, рекомендаций психолога планирование и проведение с обучающимися (воспитанниками, детьми) коррекционно-развивающей работы (с группой или индивидуально).
• Совместно с медицинскими работниками обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающихся (воспитанников, детей), проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, ответственность за их жизнь и здоровье.
• Организация выполнения обучающимися (воспитанниками, детьми) режима дня, приготовление ими домашних заданий, оказание им помощи в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлечение их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.
• Организация с учетом возраста обучающихся (воспитанников, детей) работы по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде.
• Способствование проявлению интереса у обучающихся (воспитанников, детей) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействие их трудоустройству и дальнейшему обучению.
• Проведение работы по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
• Оказание помощи в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников, детей).
• Изучение индивидуальных способностей, интересов и склонностей обучающихся (воспитанников, детей), их семейных обстоятельств и жилищно-бытовые условий.
• Взаимодействие с опекунами обучающихся (воспитанников, детей) или лицами, их заменяющими в воспитании детей.
• Координация деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя и других работников в рамках единого образовательного процесса.

Проведение практических занятий по английскому языку со школьниками младших, средних и старших классов
• Составление модульной схемы обучения
• Календарно-тематическое планирование
• Разработка дополнительных учебно-методических материалов
• Поощрялся за работу со школьниками по внеучебной деятельности.

Проведение практических занятий по английскому языку со школьниками младших, средних и старших классов
• Составление модульной схемы обучения
• Календарно-тематическое планирование
• Разработка дополнительных учебно-методических материалов
• Подготовка учащихся к переводческой работе с гостями из англоязычных стран