Психолог

Психологическое сопровождение образовательного процесса, что включает в себя:
1. Психологическое сопровождение детей в период адаптации.
2. Психодиагностическое обследование познавательной, эмоционально-волевой, индивидуально-личностной сфер, выявление отклонений и задержек в психофизиологическом развитии детей. Владение проективными методами обследования. Составление заключения по результатам обследования.
3. Психокоррекция и развитие когнитивных функций и мотивации к школьному обучению.
4. Организация психологической работы, направленной на формирование и развитие положительной мотивации к здоровому образу жизни.
5. Психопрофилактика эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, а также эмоционального выгорания сотрудников.
6. Психодиагностика познавательной сферы для создания условий успешной амплификации познавательного развития дошкольников средствами игровых проектов.
7. Консультативная работа с родителями и педагогами.
а также создание и ведение тренингов на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ, повышение самооценки, разрешение конфликтных ситуаций (подростки и взрослые)
Саморазвитие, обучение на курсах повышения квалификации: 2008 Гильдия психологов, психотерапевтов и тренеров «Интегративная модель краткосрочной семейной системной психотерапии»
2013 Центр нарративной психологии и практики «Нарративный подход в работе с детьми и их семьями»
2013 МГПУ «Профилактика девиантного поведения детей и подростков»
2013 МГПУ «Основы работы на персональном компьютере»
2014 МГПП «Клиника интеллектуальных нарушений»
2014 МГППУ «Профилактика социальных рисков»
2015 Институт психоанализа "Пато- и нейропсихологическая диагностика и коррекция в клинике, воспитательных и образовательных учреждениях".