Воспитатель

– проведение воспитательной работы с учащимися, проживающими в общежитии;
– разработка и реализация программы воспитания обучающихся, программы развития здорового образа жизни;
– организация самообразовательной деятельности учащихся;
– создание комфортных условий в общежитии.

– ведение воспитательной работы с учащимися;
– разработка и реализация программы воспитания обучающихся, программы развития здорового образа жизни;
– организация самообразовательной деятельности учащихся.

- осуществление преподавательской деятельности по истории и обществознанию (разработка и реализация рабочих программ, планов, «открытых» уроков);
- ведение воспитательной работы (разработка и реализация воспитательных мероприятий, разработка и проведение тематических родительских собраний, классных часов);
- ведение научно-методической работы (руководство метод. объединением группы, разработка и пополнение научно-методической базы;
консультирование учащихся по выбранной ими научной теме)

– проведение воспитательной работы с детьми;
– разработка и реализация программы воспитания детей, программы развития здорового образа жизни;
– взаимодействие с родителями и родственниками детей;
– организация досуга воспитанников, контроль соблюдения ими режима обучения и отдыха, контроль выполнения заданий;
– развитие полезных навыков у воспитанников посредством выполнения игровых и обучающих заданий.

– организация справочно-библиографического аппарата в традиционном и автоматизированных режимах, ведение справочно-библиографического и информационного обслуживания читателей;
– подготовка информационных, библиографических и методических материалов;
– информирование читателей о новинках литературы.

– осуществление преподавательской деятельности по истории и обществознанию в 5–11 класса;
– ведение воспитательной работы с 5 и 6 классами (разработка и реализация воспитательных мероприятий);
– руководство метод. объединением классных руководителей.

– ведение воспитательной работы с учащимися, проживающими в общежитии;
– разработка и реализация программы воспитания обучающихся, программы развития здорового образа жизни;
– организация самообразовательной деятельности учащихся; создание комфортных условий в общежитии.

– организация учебного процесса и методической работы образовательного учреждения;
– создание плана учебно-воспитательной работы образовательного учреждения;
– методическое руководство педагогическим коллективом;
– обеспечение режима соблюдения норм и правил охраны труда.

– организация учебно-воспитательного процесса образовательного учреждения;
– создание программы развития образовательного учреждения;
–организация целенаправленного процесса развития училища.

- руководство коллективом учреждения;
- руководство учебно-воспитательным процессом образовательного учреждения;
- организация педагогических советов и контроль выполнения принятых решений;
- укрепление и обновление учебно-технической базы школы (оснащение классных помещений современным оборудованием, учебными пособиями; - взаимодействие с родителями учащихся; - установление контактов с социальными партнерами.

– организация учебного процесса и методической работы образовательного учреждения; – методическое руководство педагогическим коллективом; – организация разработки рабочих учебных планов и программ; – организация необходимой работы по приобретению, разработке, переработке учебно-
методической документации, форм и содержания всей учебно-организационной документации; – организация работы по изучению опыта и созданию системы качества подготовки специалистов.

– осуществление преподавательской деятельности по истории и обществознанию в 5–11 классах;
– ведение воспитательной работы с 5 - 11 классами (разработка и реализация воспитательных мероприятий);
- руководством музеем школы.

– осуществление преподавательской деятельности по истории и обществознанию в 5–9 классах;
– ведение воспитательной работы с 5 - 9 классами (разработка и реализация воспитательных мероприятий).