Детский психолог

- Проводила занятия по математике, окружающему миру, лепке и рисованию с разновозрастной группой.
- Составляла конспекты по математике, окружающему миру, лепке и рисованию.
- Применяла наглядные, словесные и игровые приемы.
- Проходила стажировку в течении 2,5 месяцев.
- В ходе занятий по математике, знания детей в этой области улучшились.

- Проводила методики с детьми на развития коммуникативных навыков «Необитаемый остров» (О.В. Дыбиной), метод наблюдения (Е.О. Смирновой) и «Отражения чувств» (О.В. Дыбиной)).
- Благодаря проведениям различных методик и игр на развития коммуникативных навыков, уровень коммуникации детей значительно улучшился.
- Написала диплом на тему «Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности», используя данные полученные во время практики.

- Проводила методики с детьми на развитие словаря, такие как «Назови, что это?».
- Благодаря проведению методике «Назови что это?», уровень словаря у детей дошкольного возраста значительно увеличился.
- Написала курсовую на тему «Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста».