Воспитатель

- Проводила занятия по математике, окружающему миру, лепке и рисованию с разновозрастной группой.
- Составляла конспекты по математике, окружающему миру, лепке и рисованию.
- Применяла наглядные, словесные и игровые приемы.
- Проходила стажировку в течении 2,5 месяцев.

- Собирала информацию о детском саде.
- Заполняла дневник преддипломной практики.
- Расписала в дневнике преддипломной практики сюжетно-ролевые и дидактические игры.
- Наблюдала за подготовкой к празднику.
- Наблюдала за педагогическим процессом занятии воспитателя.
- Составляла конспекты занятии на тему: «Кружка», «Белоснежка и семь гномов», «Отражение в воде».
- Проводила развивающие занятия на тему: Кружка, «Белоснежка и семь гномов», «Отражение в воде».
- Проводила вместе с детьми эксперимент с яйцом и сделали анализ проведенного эксперимента.
- Оформляла стенд для родителей на тему «Адаптация ребенка в школе».
- Разговаривала с детьми о детских писателях, о пейзаже, о профессиях.
- Рассказала детям о возникновении истории кружки.
- Проводила с детьми сюжетно-ролевые игры, такие как «Поликлиника», «Школа», «Магазинчик», «Библиотека».
- Проводила дидактические игры на воздухе, такие как «Кладоискатели», «Узнай по голосу».
- Благодаря проведениям различных методик и игр на развития коммуникативных навыков, уровень коммуникации детей значительно улучшился.
- Написала диплом на тему «Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности», используя данные полученные во время практики.

- Осматривала детский сад.
- Заполняла дневник по практике.
- Наблюдала за педагогическим процессом воспитателя.
- Знакомилась с режимными моментами и деятельностью воспитателя и детей.
- Заполняла документы по практике.
- Составила отчет по практике в виде презентации.

- Заполняла документацию.
- Составила проект по развитию словаря (чтение, беседа, театральная игра, викторина).
- Благодаря проведению методике «Назови что это?», уровень словаря у детей дошкольного возраста значительно увеличился.
- Написала курсовую на тему «Влияние художественной литературы на развитие словаря детей дошкольного возраста».
- Разработала проект по развитию словарного запаса детей.