Гувернантка

Февраль 2016 – по настоящее время
Москва
Ребенок 8-10 лет, немецкая гимназия
- Сопровождение, организация дня
- Контакты с педагогами с целью согласования графика, а так же построения единой образовательной стратегии
- Мотивация учебной деятельности, психолого-педагогическое консультирование
- Помощь в подготовке домашних заданий
- Работа с материалом (разъяснение, закрепление сложных тем и учебных материалов, в особенности по русскому и немецкому языкам)
- Коррекция логопедических нарушений (дисграфия)
- Поддержка в обучении немецком языку
- Приготовление еды (обеды), гардероб, рабочее место
- Развитие навыков самообслуживания и самодисциплины.

Санкт-Петербург
Работа с мальчиком 7 лет.
- Сопровождение в школу, в музыкальную школу, бассейн, секции.
- Помощь в подготовке домашних заданий общеобразовательной школы
- Помощь в подготовке занятий музыкальной школы (фортепиано, сольфеджио. Ребенок выступающий на конкурсах).
- Организация режима дня.
- Уход за детскими вещами и помещением.
- Организация досуга (программы музеи, выставки, детские мероприятия).

2 детей (5,5 и 8,5 лет).
- Приготовление пищи (простейшие блюда);
- подготовка ребенка к школе (помощь в дошкольном обучении, формирование навыков письма, чтения, счета; развитие логики, мышления с использованием методик раннего развития);
- помощь и контроль выполнения заданий специалиста-логопеда;
- помощь в подготовке ребенка к поступлению в музыкальную школу ; сопровождение в школу и обратно, а так же в кружки и секции (бассейн, общеобразовательная школа, музыкальная школа, секция тенниса);
- помощь в подготовке домашних заданий общеобразовательной (в том числе иностранные языки – английский, немецкий по 3 класс) и музыкальной школ;
- составление культурных и развлекательных программ во время школьных каникул (экскурсии в музеи, на выставки и т.п.);
- формирование у детей навыков самообслуживания и дисциплины;
- формирование у детей познавательных интересов; эстетическое и культурное развитие;
- осуществление контакта с педагогами школ с целью повышения эффективности обучающего процесса.
А так же:
Осуществление контроля за порядком в детских комнатах, игрушках, обучающих пособиях, одежде и т.п.