Дефектолог, логопед, воспитатель, учитель

Участие в работе реабилитационной комиссии.
Первичное обследование детей при приеме на курс реабилитации, заполнение актов обследования.
Диагностика языковых способностей детей-инвалидов (обследование артикуляционного аппарата, звукопроизношения, фонематического слуха, исследование уровня развития речи).
Составление планов коррекционно-развивающих занятий. Подготовка к занятиям(подбор упражнений печатного и раздаточного материала, дидактических игр). Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий (постановка звуков, коррекция звукопроизношения, автоматизация и дифференциация звуков, артикуляционные и дыхательные упражнения, пальчиковая гимнастика, логоритмика, развитие активного и пассивного словаря, формирование звукоподражания).
Реабилитационная работа с семьей ребенка.
Участие в оформлении стендов отделения, альбомов, наглядной агитации.
Подготовка планов работы, ведение документации.
Подготовка и проведение мероприятий к праздничным датам.
Сложная структура дефекта, УО,ЗПР,аутизм, синдром Дауна, ДЦП (тяжелые формы, выход на дом), органические поражения ЦНС.
Дизартрия, дислалия, заикание, алалия, ОНР, ФФН, дисграфия, дислексия. Логопедический массаж.