Методист / Заместитель директора по воспитательной работе

Руководство отделением в соответствии с действующими законодательством и нормативно-правовыми актами. Организация работы коллектива по оказанию качественной помощи несовершеннолетним, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Осуществление анализа деятельности отделения и на основе оценки показателей его работы принятие необходимых мер по улучшению форм и методов его работы. Контроль выполнения сотрудниками отделения, несовершеннолетними и посетителями правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности, охраны труда, санитарно-эпидемиологического режима. Оказание консультативной и организационно-методической помощи сотрудникам по своей специальности. Участие в подготовке статистических отчетов, в т.ч. годового отчета, информационно-аналитических материалов. Содействие выполнению работниками отделения своих должностных обязанностей. Участие в проведении занятий по повышению квалификации персонала по своей специальности. Планирование работы отделения и анализ показателей его деятельности. Квалифицированное и своевременное исполнение приказов, распоряжений и поручений руководства учреждения, а также нормативно-правовых актов по своей профессиональной деятельности.

Изучение психолого- медико-педагогические особенности личности воспитанников и её микросреды, условия жизни; выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении и своевременное оказание им социальной помощи и поддержки; разработка программы социальной реабилитации воспитанников; помощь в освоении учебного материала; взаимодействие с учителями, родителями (законными представителями) обучающихся, специалистами социальных служб, с благотворительными и иными организациями в оказании помощи обучающихся, нуждающихся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в трудные жизненные ситуации.

Проведение собеседований по заданным позициям; проведение интервью; формирование кадрового резерва; поиск клиентов; взаимодействие со СМИ, интернет, прямой поиск.

Изучение психолого- медико-педагогические особенности личности обучающихся и её микросреды, условия жизни; выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении обучающихся и своевременное оказание им социальной помощи и поддержки; взаимодействие с учителями, родителями (законными представителями ) обучающихся, специалистами социальных служб, с благотворительными и иными организациями в оказании помощи обучающихся, нуждающихся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.

Планирование, организация и контроль педагогического процесса, разработка и внедрение образовательной программы учреждения, организация методической помощи педагогам, подготовка педагогов к конкурсам профессионального мастерства

Проведение занятий, подготовка к школе, воспитание детей дошкольного возраста. Организация режима дня. Полный уход, гигиена. Общее развитие ребенка. Рисование, лепка, аппликация, знакомство с окружающим миром, развитие речи, элементарных математических представлений; обучение чтению.