Ассистент со знанием английского языка

Описание

JO URN ALIS TE d uca te d j o u rn a lis t w it h
th e e xp erie n ce i n t h e
file d a nd s p ecia l i n te re st
w hen i t c o m es t o
re p ort in g o n B alk a ns,
E U a nd I n te rn a tio n a l
re la tio n s.
P ER SO NAL I N FO RM ATIO N

BO JA N A N ESK H O VIC
D ate o f b ir t h -1 3 .0 2.1 9 92
P la ce o f b ir t h -S ara je vo ,
B iH
L iv e s in M osc o w
C ell: + 7 9 17 5 0 9 2 331
E M AIL -
n esk o vic k a @ gm ail .c o m
Skyp en am e-
liv e n esk o vic k a
W ORK E X PER IE N CE

JO URN ALIS T F O R T V N EW S
ATV , 2 0 17 -2 0 18
W ORKIN G O N D AIL Y S TO RIE S P R ESE N TE D I N T H E T V C EN TR A L N EW S A N D
CO VER IN G D IF FE R EN T T O PIC S F O RM A S O CIE TY T O P O LIT IC S

JO URN ALIS T F O R O NLIN E N EW S
WRIT IN G J O URN ALIS TIC P IE C ES A N D T E X T F O R T H E D IF FE R EN T O NLIN E
M ED IA P LA TFO RM S
BU KA , E TR A FIK A , R IO P R IC E S A P U TO VA N JA , ....


J O URN ALIS T A N D C O PYWRITE R F O R P R ESS.R S
CR EA TIN G A N D P R O M OTIN G N EW S C O NTE N T

JO URN ALIS T F O R T H E L O CA L R A D IO K O NTA KT I N B IH
R EP O RTIN G L IV E I N T H E A IR , W RIT IN G F O R R A DIO W EB P A GE

IN TE R N SH IP I N P U BLIC T V R TR S  I N M ULT IM ED IA R ED ACTIO N
PU BLIS H IN G C O NTE N T O N T H E R TR S W EB P A GE


M ED IA I N K C O M PA N Y- A SIS TE N T I N T H E F IE LD O F D IG IT A L M ARKETIN G
(G O OGLE A D S, F A CEB O OK A D S)

A D DIT IO NAL E D UCA TIO N A N D I N TE R ESTS

- O NLIN E C O URSE S ( C O URSE R A)
In tro d uctio n t o t h e I n te rn atio n al C rim in al L a w , I n tro d uctio n t o t h e
In te rn atio n al H um an it a ria n L a w , I n te rn et G ia n ts -t h e l a e a n d e co n om ic s o f
m ed ia p la tfo rm s, A th er t h e A ra b S p rin g, T h e G lo b al D ip lo m acy-U N in t h e
W orld ,I s ra e l S ta te a n d S o cie ty , I n te rn atio n al C yb er C on flic ts


D ig it a m m ark te rin g a n d d ig it a l c o m pete n ce
Th e c o m ple te d ig it a l m ark e tin g c o u rs e ( U dem y)- m ark e t r e se arc h , s e ttin g u p
a w eb sit e , e m ail m ark e tin g, c o p yw rit in g, S E O , Y ou t u b e m ark e tin g, F a ce b ook
m ark e tin g, T w it e r m ark e tin g, G oog le A naly tic s, G oog le A ds


PR O JE C TS
It c a n b e d if fe re n t ( e Tra fik a , w ir it in g p ie ce s)
P ub lis h ed a rt ic le a b ou n t D ig it a l s e cu rit y o n lin e ( C R N AKU CA 13 ,2 0 14 )
V III M ed ia S ch ool ( P re ss C ou n cil o f B iH 2 0 12 )
E d uca tio n  o n p ro je ct m an ag m en t a n d t e am w ork ( IC B L 2 0 16 )
M y in te rn sh eep ( p ro je ct U SA ID 2 0 16

L a n gu ag es:
E n glis h - A dva n ce d
R ussia n -U pper m ed ia te ( B 2
)S erb ia n - n ativ e s p eake r
It a lia n -B asic

A C A DEM IC B A CK GRO UN D
GIM NAZIA H IG H S C H O OL
GRA D UATE D C LA SS O F 2 0 11 , B A N JA LU KA ,R S, B IH

U N IV ER SIT Y O F B A N JA LU KA
FA CU LT Y O F P O LIT IC A L S C IE N CE, C LA SS O F 2 0 15
D EG REE I N J O URN ALIS M ,  B O SN IA A N D H ER ZEG O VIN A

N ATIO NAL R ESE A RCH U N IV ER SIT Y H IG H ER S C H O OL O F
EC O NO M IC S ( F R O M 2 0 18 ), M OSC O W
M ASTE R S I IN N TE R N ATIO NAL R ELA TIO NS
(F U LL S C H O LA RSH IP ) 







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