Начальник отдела кадров

Управление учреждением, подбор кадров, заключение договоров, дополнительных соглашений, контрактов в том числе и трудовых, работа с документацией по номенклатуре дел (локальные нормативные акты), разработка и утверждение штатного расписания, аттестация рабочих мест, разработка и утверждение положений по новой системе оплаты труда, заключение коллективного договора, знание и ведение документации в соответствии с ТК РФ, законами и нормативными актами Российской Федерации и города Москвы. Заключение договоров на поставку оборудования и приобретение товаров в системе ЕАИСТ, ведение документации в системе АРМ заведующий ДОУ.

Вместе с заведующим детским садом осуществляла руководство дошкольным учреждением. Участвовала: в подборе кандидатов на должности воспитателей, их помощников, специалистов, в создании благоприятного морально-психологического климата в коллективе, системы морального и материального поощрения сотрудников; в формулировке социального заказа своему детскому саду, выработке философии, определении целей ДОУ в стратегическом планировании, разработке и внедрении программ развития и плана работы учреждения.Планировала воспитательно-образовательную, методическую работу с учетом профессиональных навыков, опыта воспитателей. Осуществляла ведение сайта ДОУ.

Изучала психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и ее микросреды, условия жизни; выявляла интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;
выступала посредником между личностью обучающихся и школой, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;определяла задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся; организовывала различные виды социальной ценной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении.Работала с системой АРМ обучающиеся (школа).

Проводила работу по овладению воспитанниками навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует их нравственно-волевые качества. Обеспечивала безопасность воспитанников при проведении непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию, оказывает им первую доврачебную помощь; постоянно следила за соблюдением санитарно-гигиенических норм и состояний помещения. Совместно с медицинским работником контролировала состояние здоровья воспитанников и регулировала их физическую нагрузку, вела мониторинг качества оздоровительной работы в образовательном учреждении с использованием электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок. Консультировала и координировала деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического развития.

Осуществляла тщательный присмотр за вверенными мне детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.Планировала и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Изучала индивидуальные способности, склонности и интересы детей, использовала результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовила праздники, организовывала досуг детей.Вела работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекала их к активному сотрудничеству.