Учитель-логопед, учитель-дефектолог

Работа направленная на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Обследование обучающихся, воспитанников, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектование группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки. Консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведение необходимой документации. Реализация образовательных программы. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся, воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирование компетентности, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включение информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проведение учебных занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Соблюдение прав и свободы обучающихся, воспитанников, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников в период образовательного процесса. Принимала активное участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Разработка рабочей программы. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческие способности, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

Проведение групповых развивающих занятий с детьми раннего и старшего дошкольного возраста. Диагностика развития ребенка, определение зоны актуального и ближайшего развития,составление индивидуальной программы развития, консультирование семьи,заполнение отчетной документации.участие в стажировочных площадках и конференциях. Обмен опытом между специалистами в рамках проводимых семинаров.