Педагог-психолог

Обязанности:
1. Работа с учащимися 5-11 классов (средняя, старшая школа), психологическое сопровождение детей ОВЗ в начальной школе.
- Проведение групповых и индивидуальных диагностик с целью выявления школьных и поведенческих трудностей обучающихся.
- Составление и/или адаптация коррекционных программ и календарно- тематического планирования, создания индивидуальных образовательных маршрутов, разработка ИПР.
- Проведение профилактических занятий с детьми группы риска и детьми, состоящими на ВШУ.
- Работа с учащимися в 8-11 классах по профориентированию.
- Осуществление обучения и развития учащихся с ОВЗ (ЗПР, УО, РАС, ДЦП и др.) с учетом особенностей развития эмоционально-волевой сферы, когнитивных и интеллектуальных нарушений: индивидуальные занятия и занятия в мини группах.
- Составление характеристик для ППк, ЦПМПК г. Москвы, а также по запросам органов опеки, соц. защиты, ГППЦ г. Москвы.
- Работа с органами опеки, соц. защиты, полицией и судами по запросу.
- Работа с ГГПЦ г. Москвы по детям, занесенным в ЭЖД КП по определенным критериям.
- Работа в школьной службе примирения.

2. Проведение занятий по внеурочной деятельности для учащихся 6-11 классов по курсу «Россия – мои горизонты».
3. Участие в проекте «Билет в будущее», сотрудничество с колледжами г. Москвы. Организация профориентационных уроков, психологическая диагностика подростков. Сопровождение учащихся 9-10 классов на мастер-классы, профпробы, фестивали профессий и мультимедийные выставки-практикумы.

Обязанности:
Работа с возрастной категорией обучающихся 3 - 18 лет (детский сад, начальная, средняя, старшая школа).
- Проведение групповых и индивидуальных диагностик с целью выявления школьных и поведенческих трудностей обучающихся.
- Составление и/или адаптация коррекционных программ и календарно-тематического планирования, создания индивидуальных образовательных маршрутов.
- Проведение профилактических занятий с детьми группы риска и детьми, состоящими на ВШУ.
- Работа с учащимися в 8-11 классах по профориентированию.
- Коррекционно-развивающие занятия на дому с детьми-инвалидами со сложной структурой дефекта.
- Осуществление обучения и развития учащихся с ОВЗ (ЗПР, УО, РАС, ДЦП и др.) с учетом особенностей развития эмоционально-волевой сферы, когнитивных и интеллектуальных нарушений: индивидуальные занятия и занятия в мини группах.
- Составление рабочих программ для работы с детьми с ОВЗ.
- Составление характеристик для ППк, ЦПМПК г. Москвы, а также по запросам органов опеки, соц. защиты, ГППЦ г. Москвы.
- Работа с органами опеки, соц. защиты, полицией и судами по запросу.
- Работа с ГГПЦ г. Москвы по детям, занесенным в ЭЖД КП по определенным критериям.
- Работа в школьной службе примирения.
- Работа на ГИА- 9 (организатор в аудитории, ассистент).
Достижения:
МЦКО - высокий уровень.
*Участие в региональных конференциях, выступление на круглом столе по теме:
« Опыт психолого-педагогического сопровождения обучающихся со сложной структурой дефекта".
*Разработка пакета психодиагностических методик по профориентированию для подростков.
*Разработка программ по работе с детьми-инвалидами со сложной структурой дефекта (слабовидящие, ДЦП, тяжелая, средняя умственная отсталость, глухие).
*Оказание экстренной психологической помощи учащимся и родителям при возникновении сложной жизненной ситуации (смерть близких, суицидальные мысли и действия, психические расстройства).
*Написание статей в журнал "Мамочкин дневник", размещение статей на портале "Инфоурок".