Учитель биологии

- Подготовка к проведению уроков
- Составление учебных программ согласно требованиям ФГОС
- Поурочное и тематическое планирование занятий
- Ведение теоретических и практических уроков
- Соблюдение безопасности учащихся во время лабораторных занятий
- Проведение контрольно-проверочных мероприятий
- Оценка знаний учащихся в МЭШ
- Выставление оценок
- Заполнение классного журнала в МЭШ
- Контроль посещаемости уроков
- Подготовка учеников к сдаче профильных экзаменов по биологии ОГЭ и ЕГЭ
- Проведение кружков по подготовке к олимпиадам по биологии: ВсСОШ, МОШ и т.д.
- Участие в классных собраниях
- Проведение внеурочных тематических мероприятий кафедры
- Заполнение документации и ведение отчетности
- Прохождение курсов

 Обеспечивала реализацию функций и достижение задач кафедры в соответствии с Положением о кафедре;
 Осуществляла руководство и управление деятельностью кафедры в соответствии с действующим законодательством;
 Разрабатывала стратегию развития деятельности кафедры по направлениям подготовки, и обеспечивала реализацию перспективного плана развития кафедры, включая вопросы учебно-научного развития, методического и материально-технического обеспечения и создания кадрового резерва;
 Укрепляла и развивала внешние связи с работодателями и органами управления образованием;
 - осуществляла анализ рынка образовательных услуг и рынка труда по направлениям подготовки специалистов на кафедре;
 Обеспечивала составление заключений на учебники, учебные и учебно-методические пособия. Организовывала работу и принимала непосредственное участие в подготовке учебников, наглядных пособий и учебно-методических материалов кафедры;
 Организовывала учебный процесс на кафедре, подготовку высококвалифицированных специалистов, постоянное совершенствование качества подготовки специалистов с учетом требований современной науки и техники;
 Организовывала точное выполнение сотрудниками кафедры положения о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, иных локальных актов, регламентирующих организацию учебного процесса в академии;
 Обеспечивала достижение показателей по разделу «учебно-методическая работа кафедры», необходимых для аттестации кафедры без замечаний; - обеспечивала достижение показателей по разделу «научно-исследовательская работа кафедры», необходимых для аттестации кафедры без замечаний;
 Создавала и читала авторские курсы по дисциплинам, преподаваемым на кафедре

- Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
- Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
-Проведение учебных занятий по химии в соответствии с планом;
- Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам;
-Ведение документации и журнала;
-Проведение родительских собраний;
_ Подготоаеп к сдаче ЕГЭ и ОГЭ

-Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
-Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
- Проведение учебных занятий по биологии и географии в соответствии с планом;
-Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам;
- Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии;
- Ведение документации и журнала;
- Проведение родительских собраний

 Анализировала актуальные и перспективные потребности в развитии колледжа, осуществлении инноваций, перспективные возможности колледжа в области осуществления инновационных преобразований и научно-методической работы.
 Планировала и организовывала систему научно-методической и инновационной работы в БЛПК.
 Планировала и организовывала процесс разработки и реализации программы развития колледжа, разработку и выполнение основных направлений развития.
 Планировала и организовывала изучение, обобщение и распространение опыта, систему внешних связей колледжа, необходимых для успешного осуществления инновационной и научно-методической деятельности в БЛПК.
 Прогнозировала последствия запланированных инновационных процессов, результаты научно-методической работы, тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития колледжа.
 Осуществляла сбор и накопление информации о значимых для БЛПК методических разработках и инновациях.
 Координировала научно-методическую работу колледжа, совместную деятельность отдельных участников инновационного процесса и их групп.
 Руководила инновационной и научно-методической деятельностью педагогов и обучающихся колледжа, работой научно-методического совета.
 Разрабатывала программу развития, образовательную программу и другие стратегические документы, нормативные и методические документы, обеспечивающие научно-исследовательскую деятельность.
 Консультировала педагогов колледжа по вопросам инновационной и научно-методической деятельности.
 Подготавливала и редактировала подготавливаемые к изданию методические материалы о развитии колледжа.
 Организовывала текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива.
 Оказывала помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.
 Организовывала и проводила научно - практические семинары для педагогов

- Осуществление планирования, организации и контроля учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам.
- Организация, руководство и ведение научно-исследовательской работы по профилю кафедры ботаники
- Ведение все видов учебных занятий, руководство курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой обучающихся (студентов, слушателей);
- Написание статей в журналах ВАК

Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
Проведение учебных занятий по биологии, химии в соответствии с планом;
Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам, научно - практическим конференциям, грантовым конкурсам;
-Ведение документации и журнала;
-Проведение родительских собраний

-Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
- Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
- Проведение учебных занятий по биологии в соответствии с планом;
- Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам;
- Ведение документации и журнала;
- Проведение родительских собраний

 Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
- Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
-Проведение учебных занятий по биологии в соответствии с планом;
-Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам и научно - практическим конференциям и конкурсам;
- Ведение документации и журнала;
- Проведение родительских собраний

-Проведение учебно-воспитательной деятельности с учетом особенностей учеников и специфики преподаваемого предмета;
-Составление календарного плана обучения и рабочих программ на четверть, год;
-Проведение учебных занятий по биологии, химии и географии в соответствии с планом;
-Проведение внеклассной индивидуальной работы с отстающими учениками, подготовка к олимпиадам;
-Ведение документации и журнала;
-Проведение родительских собраний